En la sesión del miércoles 10 de octubre de 2012, el profesor nos propuso conocer una metodología educativa innovadora, el currículum bimodal. Para ello, nos propuso los siguientes vídeos y una presentación:
Este currículum bimodal pretende llevar el aprendizaje a un punto intermedio entre las dos posturas existentes educativas: el aprendizaje significativo, basado en la participación activa de los alumnos, quienes son los protagonistas del proceso, a través de la búsqueda de información, comprensión de ésta y los ejercicios didácticos que se pretenden; y, por otra parte, el aprendizaje memorístico, en el que el educador o maestro es el protagonista mientras que los alumnos pasan a ser sujetos secundarios del aprendizaje, ya que siguen las instrucciones que el maestro va marcando durante el aprendizaje de distintos conocimientos.
Tras trabajar todo este material por grupos en clase, realizamos nuestra reflexión, la que expresamos a través de un foro de discusión: http://encuentro.educared.org
Este es el resultado de nuestro trabajo de investigación y de reflexión:
No hay comentarios:
Publicar un comentario